6-14 ANNI

Teniamoci in con-tatto è un progetto di laboratori teatrali nelle scuole. Il 18, 19, 20, 21 Aprile, 16 classi delle Scuola di Parma sono salite sul palco del Teatro al Parco per rappresentare i loro esiti.
Ecco gli spettacoli del 21 aprile

UNA RIPARAZIONE D’AMORE
Scuola Ulisse Corazza – classe 2E – Docenti: Michela Grilli e Serena Mazza Regia: Franca Tragni – ZonaFranca

Siamo tutti differenti. Se fossimo uguali vorremmo le stesse cose…e sarebbe davvero un pasticcio accontentarci! Invece così possiamo suddividerci un po’ tutto, a seconda delle preferenze e senza inutili litigi. Ma a volte queste differenze diventano un problema quando ci fanno sentire esclusi, diversi da tutti, scartati… Allora quelle piccole differenze cerchiamo di nasconderle e di ignorarle…e se qualcuno le scopre all’improvviso, ci sentiamo perduti. Un po’ come succede ai giocattoli di questo racconto…C’erano una volta alcuni giocattoli che un tempo erano stati voluti, amati, nuovi e lucenti com’erano…ma il passare del tempo li aveva resi consumati e logori…e nessuno li voleva più! Così di punto in bianco, erano finiti in discarica. La loro storia sarebbe finita lì, se non fosse stato per uno di loro forse proprio il più piccolo e buffo che….

LA CITTA’DELLE UOVA SBATTUTE
Scuola Don Cavalli – classe 1E – Docenti: Alessandra D’Alessandro e Laura Micol – Regia: Franca Tragni – ZonaFranca

Nella città delle uova sbattute, gli abitanti, a causa dei raggi ultraovetti hanno i livelli di empatia molto bassi e una volta al mese, come cura devono mangiare un uovo sbattuto… solo cosi’ sembra che riescano a percepire le insicurezze, le paure, le frustrazioni, la felicita’, le ferite del passato degli altri e delle altre. Ma davvero può bastare? o è più divertente e contagioso mettersi in “ascolto”?

AIUTO!
Scuola Pezzani – classe 5A – Docenti: Daniela Mologni, Maria Paola Gennari – Regia: Mario Aroldi – Teatro del Cerchio

Cosa c’è dentro ad ognuno di noi? Un Noi piccolo, appena nato, un po’ cresciuto, ormai invecchiato, Noi. Quanto siamo disposti a convivere con quella parte grigia, a volte nascosta, come un piccolo granello di sabbia che a nessuno chiede dove volare, ma c’è. Allora abbiamo immaginato che tutto questo possa albergare dentro ad un nostro labirinto, da parete a parete, su per questi gradini o giù per quelli, e poi un po’ a sinistra, se non a destra, dal muro in fondo al muro, fino alla settima soglia, da ovunque, verso ovunque, fino al crocevia, dove convergono, per poi disperdersi le tue speranze, errori, dolori, propositi e nuove speranze. E insieme a tutto questo qualcosa che spaventa, così difficile da pronunciare e così forte da farci stare male. Una parola, quanto può pesare una parola? Tanto. Quanto difficile a volte riuscire ad urlarla? Sempre tanto. E alla fine, è così facile perdersi dentro a questo labirinto senza fine dove la fine sei tu. Il vero fine di tutto, sei e devi essere tu. Allora dilla! Aiuto. Ripeti. Aiuto. Ripeti. Aiuto.

PICCOLE STORIE INVISIBILI
Scuola Vicini Classe 2E Docenti Angela Martelli, Maura Scita, Francesca Parisini, Francesca Tania Stenta – Regia: Matteo Bacchini Roberta Bonora- Teatro del Tempo

Le piccole storie invisibili non si vedono e non si sentono. Non fanno rumore. Non disturbano. Le piccole storie invisibili nessuno le racconta e allora non sono nemmeno storie. Chissà cosa sono. Però le piccole storie invisibili non sono piccole, e se chiudiamo gli occhi non sono nemmeno invisibili. Diventano qualcosa che non ci aspettavamo, perché pensiamo di conoscere chi ci sta di fianco anche se non lo guardiamo mai. Ma se ci mettiamo una volta nei suoi panni, non diventiamo invisibili noi: diventa visibile lui.

Teniamoci in con-tatto è un progetto di laboratori teatrali nelle scuole. Il 18, 19, 20, 21 Aprile, 16 classi delle Scuola di Parma sono salite sul palco del Teatro al Parco per rappresentare i loro esiti.
Ecco gli spettacoli del 19 aprile

IO SONO FOGLIA Scuola Verdi – Classe 1B – Docenti: Monica Pè Francesca Tavormina, Katia Fatuzzo, Marina Giaroli, Laura Colla Piva – Regia: Franca Tragni – ZonaFranca

“Ogni giorno siamo in molti modi diversi: siamo luce e ombra, solleone e acquazzone, felici e tristi. Siamo foglie che volteggiano e giocano, cadono e si rialzano. In questa girandola emotiva tutti abbiamo però bisogno di un ramo, di un posto, cioè, in cui essere accolti e amati… ” La classe 1B ispirata dall’albo illustrato “IO SONO FOGLIA” di Angelo Mozzillo e Marianna Balducci ha espresso con gesti e parole un messaggio di speranza e nello stesso tempo di rassicurazione. Raccontando sé e le proprie emozioni il gruppo di bambini ha collaborato e ha fatto germogliare piccoli semi interiori prima ancora non rivelati. La famiglia e i compagni di classe sono micromondi preziosi su cui poter contare, sono punti di partenza e di arrivo per crescere ogni giorno un po’ di più.

I SOGNI SON SUPER POTERI
Scuola Racagni – Classe 2 A – Docente Carmela Tartaglione, Margherita Militello, Giulia Lazzari, Tonia Miele, Benedetta Schiaffoni, Sandra Sergio – Regia: Alessandro Conti – Teatro Lenz

Attraversare uno spazio significa affermarsi, dichiarare la propria esistenza. Ogni passo è il rafforzamento di una dichiarazione: “io esisto”. E la dimostrazione che nonostante i nostri corpi siano diversi gli uni dagli altri, i desideri che coltiviamo segretamente rimangono gli stessi. Attraverso interviste e indagini sui corpi, abbiamo cercato di identificare quali siano i desideri di una persona di seconda elementare che a soli 7 anni conta già una pandemia mondiale, il rischio di una guerra nucleare e una prospettiva catastrofica determinata dai cambiamenti climatici. Per cui è necessario prendersi il proprio spazio, conquistare la propria determinazione incamminandosi verso la montagna, simbolo di una grandezza inconquistabile. Per le alunne e gli alunni della 2°A è stato possibile farlo attraverso il cammino, la salita, la discesa, ma anche attraverso il riposo e soprattutto attraverso super poteri segreti che ben presto potrebbero manifestarsi e rivoluzionare il mondo.

EROI IN FUGA
Scuola di San Prospero – Classe 3 IC Albertelli – Docenti Marilena Godano, Rossana Gallo, Maddalena Goffredo, Simona Sassi – Regia: Davide Rocchi, Tiziana Vuotto – Europa Teatri

“L’ essenziale è invisibile agli occhi”, come la verità si nasconde tra le parole. I testi insegnano a chi ascolta col cuore, anche quelli a cui non prestiamo attenzione, perché mischiati alle note di una canzone… cercando Blu troviamo i nostri super poteri

UNA FORMICA PUO’ BASTARE
Scuola Rodari – Classe 4B – Docente Nicoletta Rosi, Rita Buonomo, Brunella Carletti – Regia: Alessandro Conti – Teatro Lenz

L’ immaginazione e le idee non convenzionali della 4B hanno ribaltato completamente le aspettative del laboratorio. La vera lezione sul come individuare e accogliere le differenze invisibili l’hanno tenuta loro. Loro che attraverso differenti modalità di esprimersi hanno mostrato a noi adulti mondi finora inesplorati. Loro che attraverso l’empatia si sono presi cura gli uni degli altri. Loro che sono stati persino capaci di realizzare che per far teatro basta qualcuno che ci guarda. Anche se fosse il più piccolo degli esseri viventi, anche se fosse una formica. E se un giorno questa formica, con tutta la poca considerazione di cui si fa carico, salisse sul palco e ci osservasse? Taccuini in mano dunque, e buona visione.