IL MOLTEPLICE DELLA RETE I miei dati non sono (solo) miei
di Michele Bocchiola
Nel 2017 la rivista “Il Mulino” ha pubblicato una serie di contributi di studiosi di varia formazione sulle possibilità e i problemi della rete, soprattutto in relazione all’istruzione e all’acculturazione. Questo è quello dello studioso di filosofia politica Michele Bocchiola.
IL MOLTEPLICE DELLA RETE Comunicazione virtuale e affettività
di Anna Salvo
Nel 2017 la rivista “Il Mulino” ha pubblicato una serie di contributi di studiosi di varia formazione sulle possibilità e i problemi della rete, soprattutto in relazione all’istruzione e all’acculturazione. Questo è quello della psicologa Anna Salvo.
IL MOLTEPLICE DELLA RETE Interrealtà: reti fisiche e digitali e post-verità
di Giuseppe Riva
Nel 2017 la rivista “Il Mulino” ha pubblicato una serie di contributi di studiosi di varia formazione sulle possibilità e i problemi della rete, soprattutto in relazione all’istruzione e all’acculturazione. Questo è quello dello psicologo Giuseppe Riva.
IL MOLTEPLICE DELLA RETE Vivere online. Riflessi politici del vivere in rete
di Remo Bodei
Nel 2017 la rivista “Il Mulino” ha pubblicato una serie di contributi di studiosi di varia formazione sulle possibilità e i problemi della rete, soprattutto in relazione all’istruzione e all’acculturazione. Questo è quello dello storico della filosofia Remo Bodei.
Una scuola di prima classe. Come costruire un sistema scolastico per il XXI secolo. Di Andreas Schleicher, il Mulino, 2020, collana della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo. Il testo integrale del volume è stato messo a disposizione dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo
Marco Valbruzzi insegna Scienza politica e Politica digitale all’Università di Napoli – Federico II. Nel 2018, per il Mulino, ha curato il volume Il vicolo cieco. Le elezioni del 4 marzo 2018. In queste pagine riflette sulla genesi e il significato della nostra Costituzione (con un’appendice interessante sui mesi della pandemia)
Per una filologia di Wikipedia: piste di indagine e casi di studio
di Claudio Lagomarsini
Claudio Lagomarsini insegna Filologia romanza all’Università di Siena. In queste pagine spiega, con precisione ma in maniera molto comprensibile, come funziona Wikipedia e perché è importante saperlo.
Alessandro Cavalli è stato professore ordinario di Sociologia all’Università di Pavia, e si è occupato a lungo dei problemi dell’istruzione. In queste pagine spiega in maniera molto chiara perché occorre studiare l’Educazione civica, e in che modo è bene studiarla.
Federico Fabbrini è professore ordinario di Diritto dell’Unione europea presso la School of Law & Government della Dublin City University (DCU) in Irlanda, e Direttore del DCU Brexit Institute. Nelle pagine che seguono riflette sul senso del progetto di unione europea e riassume le tappe che hanno portato all’Unione attuale.
