Allevamenti intensivi ed estinzione di animali

Allevamenti intensivi ed estinzione di animali - 1C Malpeli

Allevamenti intensivi ed estinzione di animali - 1C Malpeli

Allevamenti intensivi ed estinzione di animali
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Allevamenti intensivi ed estinzione di animali 1 C - Malpeli


Attiva la Cittadinanza - LA Costituzione del 2050

Nell’ambito del Progetto di Cittadinanza Attiva i ragazzi hanno scritto il loro articolo in vista della Costituzione del 2050. Gli studenti diventano partecipanti attivi del cambiamento e del mondo futuro che vivranno. L’articolo focalizza l’attenzione sulla cura dell’ ambiente in rapporto all’utilizzo delle nuove tecnologie.


TELEGIORNALE STRAORDINARIO DEL CPIA DI PARMA

TELEGIORNALE STRAORDINARIO DEL CPIA DI PARMA

TENIAMOCI IN CON-TATTO


Teniamoci in con-tatto è un progetto di laboratori teatrali nelle scuole di Parma.

Questo Telegiornale straordinario è l’esito del laboratorio condotto presso il  CPIA (Centro provinciale per l’istruzione degli adulti) da Yele Canali per  l’Associazione Micro Macro, con il supporto della prof.ssa Claudia Farolini;
Il Telegiornale è  stato realizzato da
SAED ADNAN, EVELYN ETSEGBE, JEAN VERGARA MANALO, DAVID NWAOKOLO, YOLANDE AMIAN CHIAYE’, ESSALEMY BOUCHAIB, MOUSSA DIARRA, ANTOR MIAH, DONGMO TALLA ARSENE THEOPHILE, GNEPA JOSEPH, ATOQUE QUINO CARMEN ROSA, EZZAHRAOUI JINANE, BONDARENKO VITA, KOHN SERGE, DANSO YANKUBA

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Il Diritto allo studio in una scuola al passo con i tempi 2 B IC Salvo D'Acquisto

Il Diritto allo studio in una scuola al passo con i tempi - 2 B Salvo D'Acquisto

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Nell’ambito del Progetto di Cittadinanza Attiva i ragazzi hanno scritto il loro articolo in vista della Costituzione del 2050.

GLi studenti diventano partecipanti attivi del cambiamento e del mondo futuro che vivranno.

L’articolo si focalizza sull’importanza di studiare in una scuola innovativa, attenta all’ambiente, che sappia offrire spazi creativi e relalzionali, che sappia gestire le tecnologie in funzione del benessere degli studenti.

Attiva la Cittadinanza - LA Costituzione del 2050


Il Diritto alla considerazione di tutti - 5 A Martiri di Cefalonia

Il Diritto alla consideraione di tutti - 5 A Martiri di Cefalonia

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Attiva la Cittadinanza - LA Costituzione del 2050

Nell’ambito del Progetto di Cittadinanza Attiva i ragazzi hanno scritto il loro articolo in vista della Costituzione del 2050. Gli studenti diventano partecipanti attivi del cambiamento e del mondo futuro che vivranno. L’articolo focalizza il diritto a essere considerati, a essere apprezzati nel rispetto delle proprie opinioni, dei propri stili di vita, nel rispetto delle diversità.


Il Diritto alla tutela delle relazioni umane - 1 E IC Bocchi

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Il diritto alla tutela delle relazioni umane - 1 E IC Bocchi


Nell’ambito del Progetto di Cittadinanza Attiva i ragazzi hanno scritto il loro articolo in vista della Costituzione del 2050. Gli studenti diventano partecipanti attivi del cambiamento e del mondo futuro che vivranno. L’articolo focalizza l’importanza di tenere salde e curate le relazioni umane. Ognuno di noi ha il diritto di non sentirsi solo, ha il diritto di essere amato e sostenuto, soprattutto chi è più fragile, chi viene da paesi lontani e non ha sostegni. Ogni cittadino dovrebbe impegnarsi ad accogliere e ad amare gli altri.

Attiva la Cittadinanza - La Costituzione del 2050


Il Diritto alla tutela dell'uomo e dell'ambiente nell'innovazione tecnologica - 1B Malpeli

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Attiva la Cittadinanza - LA Costituzione del 2050

Nell’ambito del Progetto di Cittadinanza Attiva i ragazzi hanno scritto il loro articolo in vista della Costituzione del 2050. Gli studenti diventano partecipanti attivi del cambiamento e del mondo futuro che vivranno. L’articolo focalizza l’attenzione sulla cura dell’ ambiente in rapporto all’utilizzo delle nuove tecnologie.


Il Diritto alla considerazione di tutti - 5 A Martiri di Cefalonia

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Attiva la Cittadinanza - LA Costituzione del 2050

Nell’ambito del Progetto di Cittadinanza Attiva i ragazzi hanno scritto il loro articolo in vista della Costituzione del 2050. Gli studenti diventano partecipanti attivi del cambiamento e del mondo futuro che vivranno. L’articolo focalizza il diritto a essere considerati, a essere apprezzati nel rispetto delle proprie opinioni, dei propri stili di vita, nel rispetto delle diversità.


Il Diritto di essere visti - 5 B Martiri di Cefalonia

Il Diritto di essere visti - 5 B Martiri di Cefalonia

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Nell’ambito del Progetto di Cittadinanza Attiva i ragazzi hanno scritto il loro articolo in vista della Costituzione del 2050. Gli studenti diventano partecipanti attivi del cambiamento e del mondo futuro che vivranno. L’articolo focalizza l’importanza per i ragazzi di essere visti. Il saluto, la gentilezza, la gratitudine, lo sguardo che si incrocia diventano elementi fondamentali per vivere in una comunità civile.

Attiva la Cittadinanza - La Costituzione del 2050


Il Diritto alla tutela delle relazioni umane - 1 E IC Bocchi

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Nell’ambito del Progetto di Cittadinanza Attiva i ragazzi hanno scritto il loro articolo in vista della Costituzione del 2050. Gli studenti diventano partecipanti attivi del cambiamento e del mondo futuro che vivranno. L’articolo focalizza l’importanza di tenere salde e curate le relazioni umane. Ognuno di noi ha il diritto di non sentirsi solo, ha il diritto di essere amato e sostenuto, soprattutto chi è più fragile, chi viene da paesi lontani e non ha sostegni. Ogni cittadino dovrebbe impegnarsi ad accogliere e ad amare gli altri.

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Il Diritto alla tutela dell'uomo e dell'ambiente nell'innovazione tecnologica - 1B Malpeli

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Nell’ambito del Progetto di Cittadinanza Attiva i ragazzi hanno scritto il loro articolo in vista della Costituzione del 2050. Gli studenti diventano partecipanti attivi del cambiamento e del mondo futuro che vivranno. L’articolo focalizza l’attenzione sulla cura dell’ ambiente in rapporto all’utilizzo delle nuove tecnologie.