No alla mafia
No alla mafia
Riflessioni sulla mafia e sulla legalità degli alunni e alunne della classe 3A Scuola secondaria di primo grado Salvo D'Acquisto.
Insegnante Margherita Raciti
Educatore Andrea Corsini - GruppoScuola
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Noi siamo legalità
Noi siamo legalità
Riflessioni sulla mafia e sulla legalità degli alunni e delle alunne della classe 3F Scuola secondaria di primo grado Fra Salimbene.
Insegnante Chiara Zanetti
Educatore Andrea Corsini - GruppoScuola
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PuliAmo il parco
PuliAmo il parco
In collaborazione con l'associazione di volontariato "I monnezzari di Parma" gli studenti e le studentesse della classe 2E della scuola secondaria di primo grado Newton, si sono impegnati nella pulizia del parco "Ettore Majorana" sito in via Newton a Parma.
Un' esperienza da ripetere!
Insegnante Gabriella Bigliardi
Educatrice Morena Trivelloni - GruppoScuola
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THIS IS MAFIA
THIS IS MAFIA
Il percorso "Concittadini con legalità" è pensato per far riflettere gli student*
sui rischi di assumere comportamenti illegali con esempi concreti...ad esempio scrivere una canzone contro la mafia.
Classi 3A e 2B scuola S. D'Acquisto
Insegnanti Raciti e Ferrarini
Educatore Andrea Corsini
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Le bioplastiche e le bombe di semi salveranno il mondo!
Le bioplastiche e le bombe di semi salveranno il mondo!
Un corto avvincente ci svela la ricetta per popolare il mondo di fiori, piante e per sostituire le plastiche con le Bioplastiche.
Buona visione.
A cura della classe 2B scuola secondaria di primo grado Doncavalli.
Insegnante Francesca Dodi.
Educatrice Morena Trivelloni - GruppoScuola
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Hate Speech e Body Shaming
Hate Speech e Body Shaming
Gli alunni della classe II*E della scuola Frà Salimbene attraverso due cortometraggi ci aiutano a riflettere su due fenomeni al giorno d'oggi molto diffusi quanto difficili da contrastare: Hate Speech ed il Body Shaming.
Insegnante Sofia Castello
Educatrice Morena Trivelloni Gruppo Scuola
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Il mondo è nelle nostre mani – S.O.S estinzione animali
Il mondo è nelle nostre mani – S.O.S estinzione animali
E' urgente cambiare rotta se vogliamo salvare il nostro pianeta. I bambini della classe 5A della scuola primaria Campanini ci guidano in una riflessione su come ognuno di noi possa realmente fare la differenza mettendo in piccole azioni.
Attraverso la realizzazione di segnalibri i bambini della classe 5B della scuola primaria Campanini hanno realizzato una ricerca sulle specie animali attualmente a rischio di estinzione.
Insegnanti:
5 A Genoveffa Romano, Enrica Ronchini, Elena Li Ranzi, Paola Maione, Cecilia Cavatorta, Leontina Bonori, Susanna Conni.
5 B Genoveffa Romano, Elena Li Ranzi, Enrica Ronchini, Filomena di Benedetto, Cecilia Cavatorta, Leontina Bonori
Educatrice: Morena Trivelloni GruppoScuola
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Guida galattica alla Cittadinanza Digitale
Guida galattica alla Cittadinanza Digitale
Internet può essere un mondo bellissimo! A cura della classe 5B scuola primaria Racagni Insegnanti Elisabetta Giannossi e Maristella Tassi
Educatrice Morena Trivelloni GruppoScuola
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CORTECCIA - 3A Scuola Rodari
CORTECCIA3A Scuola Rodari
TENIAMOCI IN CON-TATTO
Classe 3A Scuola Rodari
Insegnanti Silvana Dino, Elisa Dotto
A cura di Loredana Scianna – Lenz Fondazione
Nella Genesi, gli elementi della Creazione appaiono per separazione (le acque dalle acque, le acque dalla terra, la luce dalle tenebre, la luce del giorno dalla luce della notte, la carne dalla carne). Nel processo di separazione stanno identità e funzione di tutti gli elementi del Creato. Per quanta nostalgia ci faccia tendere a un’unità inscindibile, la vita si esperisce attraverso limiti e confini. Abbiamo lavorato su ciò che il limite fisico impone: osservazione, rispetto, riconoscimento dello spazio vuoto che consente al nostro corpo l’interazione con un altro corpo. Abbiamo analizzato il “limite come possibilità” nella sua accezione positiva, oltre che in quella che ci frena. Nell’azione abbiamo sostituito il confine-epidermide con il confine-corteccia, il sangue con la linfa, l’abbraccio degli arti con quello dei rami. Il vuoto così non è più un vuoto: è il nostro spazio, è ciò che ci accoglie per essere.
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IL CORPO E' LA MIA CASA - 2A Scuola Ferrari
IL CORPO E' LA MIA CASA2A Scuola Ferrari
TENIAMOCI IN CON-TATTO
Classe 2A – Scuola Ferrari
Insegnante Manuela Senza Peluso
A cura di Adriana Milani – Teatro del Cerchio
Il video è l’elaborazione del percorso laboratoriale svoltosi pressoché in continuità. Abbiamo esplorato in un viaggio a tappe l’argomento corpo. Attraverso esercizi che riguardavano il rapporto con lo spazio, con il tempo, con l’immaginazione, da soli o a coppie, o lavorando insieme agli altri ma in una bolla. Abbiamo esplorato la fisicità della voce, i cinque sensi attraverso esercizi e giochi per sperimentarci e sperimentare l’ascolto. Abbiamo parlato, discusso e ci siamo confrontati. Un dialogo e un ascolto attivo e vigile in modo che ogni nostro incontro fosse scoperta e rivelazione, fosse una sfida anche se a volte difficile. Un momento di crescita e di riappropriazione di una vita normale fatta di fisicità e non di modalità videomediale